Home Aktualności CV
Testy Przykładowy test
Dorobek Zainteresowania naukowe Statystyki dorobku Publikacje Prace najczęściej cytowane Prace najczęściej przeglądane Recenzje Projekty badawcze Konferencje Granty Nagrody naukowe Dydaktyka Inne osiągnięcia
Promotor Ogólna tematyka seminarium Przykładowe tematy prac
Bazy Baza ocen
Profile WOS Scopus Google Scholar ORCID
Kontakt
|
Praca: Realia gospodarcze a postawy przedsiębio ... |
| | |
Wszystkie publikacje | Monografie | Redakcje naukowe | Artykuły naukowe | Rozdziały w monografiach | Prace najczęściej cytowane | Prace najczęściej przeglądane |
| Artykuł: Realia gospodarcze a postawy przedsiębiorcze studentów - wyniki badań
T.Bernat, M.Kunasz
w: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego 2006, Nr 408, s. 95-109.
Cytowań: 2 Wejść: 8 Pobrań 0 |
|
ABSTRAKT Artykuł prezentuje zmiany na rynku pracy związane z transformacją systemową polskiej gospodarki. Na tym tle następnie zaprezentowano wyniki badań przedsiębiorczości studentów z województwa zachodniopomorskiego. Zasadniczą tezą niniejszego opracowania sformułowano następująco: studenci są osobami przedsiębiorczymi (traktują siebie jako osoby przedsiębiorcze) ale nie znajdują się w aktualnych realiach rynkowych.
Economic Realities vs. Students Pro-entrepreneurship Attitudies - Research Results
ABSTRACT The article presents changes on labour market in Poland connected with the economy system transformation. The main research objective is to carry over in a group of Westpomeranian Region students about their pro-entrepreneurship attitudies.
SŁOWA KLUCZOWE: przedsiębiorczość, przedsiębiorca, przedsiębiorstwo, działalność gospodarcza, aktywność przedsiębiorcza, samozatrudnienie, zatrudnienie, pomysł na biznes, skłonność do samozatrudnienia, aktywność zawodowa
CYTOWANIA:- Piróg D. (2013). Absolwenci szkół wyższych na rynku pracy w warunkach kryzysu. Przedsiębiorczość - Edukacja, nr 9, s. 314.
- Piróg D. (2014). Uwarunkowania przedsiębiorczości absolwentów szkół wyższych : założenia teoretyczne i stan rzeczywisty. Przedsiębiorczość - Edukacja, nr 10, s. 315.
|