Home
Aktualności
CV
Testy
Przykładowy test
Dorobek
Zainteresowania naukowe
Statystyki dorobku
Publikacje
Prace najczęściej cytowane
Prace najczęściej przeglądane
Recenzje
Projekty badawcze
Konferencje
Granty
Nagrody naukowe
Dydaktyka
Inne osiągnięcia
Promotor
Ogólna tematyka seminarium
Przykładowe tematy prac
Bazy
Baza ocen
Profile
WOS
Scopus
Google Scholar
ORCID
Kontakt
|
Ogólne:
- Szanujmy czas dla rodziny (swój a zwłaszcza promotora)!
- Pisząc pracę od początku włączamy ją do szablonu (strony tytułowe, wykaz wykorzystanej literatury, spisy),
- Praca powinna zawierać wszelkie elementy wymaganej struktury (np. Zakończenie, ankieta w załączniku - weryfikacja tego nie jest jedynie odpowiedzialnością promotora).
- Prace nie sprawdzone zgodnie z listą kontrolną będą zwracane do dodatkowej weryfikacji zgodności z listą kontrolną i poprawy.
- Słowa kluczowe na stronie tytułowej powinny być zgodne z wykazem słów z Zarządzenia Dziekana dla określonego kierunku.
- Pod koniec semestru 1 i 2 warto zaraportować postęp prac, nawet gdy poszczególne rozdziały nie są jeszcze gotowe (może to wpłynąć na ostateczną ocenę z seminarium w danym semestrze).
- Do oceny powinny być przesyłane Promotorowi pełne ukończone przez Autora rozdziały, nie zaś ich fragmenty.
- Bez wyjątku należy skonsultować procedury badawcze z promotorem przed ich rozpoczęciem!!!
- Ankieta do weryfikacji powinna zostać przedłożona nie w postaci linku do systemu webowego a w pliku tekstowym, tak aby później ten tekst można było przekopiować do załącznika.
- Prezentacja badań (struktury odpowiedzi respondentów) nie wystarcza, praca musi wnosić jeszcze coś dodatkowego, co z tych badań musi wynikać - określenie kierunków działań, rekomendacji).
- W strukturze pracy musi się znaleźć punkt metodyczny.
- W części metodycznej można wspomnieć, że badania były niereprezentatywne.
- Cel pracy/badań powinien być zbieżny w całej pracy, może dotyczyć nie tylko warstwy empirycznej, ale także rozważań teoretycznych.
- Aby obronić się w lipcu praca musi być ukończona, zaakceptowana przez promotora i wydrukowana z odpowiednim wyprzedzeniem (najlepiej złożyć ją na początku czerwca),
- Pamiętajmy, że praca sprawdzana jest przez JSA.
- Termin obrony powinien zostać przyjęty z dobrodziejstwem inwentarza.
Najczęstsze błędy w formatowaniu:
- Problemem są zazwyczaj źle sformatowane przypisy - najczęściej stwierdzane błędy:
- brak dwukropka po nazwisku Autora,
- brak zapisu tytułu pracy w pochyleniu czcionki (italic),
- brak kropki na końcu przypisu,
- błędny zapis formuły zakresu stron (str. zamiast s.),
- brak formuł poz.cyt i tamże.
- Należy unikać w przypisach linków.
- ródła muszą być oceniane pod kątem ich jakości,
- Pozycje w wykazach bibliograficznych powinny być posortowane po nazwiskach Autorów i ponumerowane.
- Najlepiej, aby liczba pozycji literatury wykorzystana w pracy przekraczała znacznie limity dla poszczególnych typów pracy. Do limitów nie liczymy pozostałych źródeł.
- W wykazach bibliograficznych mogą zostać ujęte jedynie pozycje zacytowane w tekście pracy.
- Do pracy powinno dobierać się literaturę aktualną, opisującą najnowszy stan wiedzy z danej dziedziny.
- Studenci stosują zazwyczaj błędną formułę numeracji obiektów (tabel, rysunków, wykresów - formuła prawidłowa np. Tabela 2.1, Wykres 3.2).
- Każdy obiekt powinien zostać wprowadzony w tekście poprzedzającym go.
- Odstępy przed oraz po akapicie powinny być ustawione na 0 pt.
- Należy unikać pustych miejsc na stronie choć każdy kolejny rozdział (oraz inne elementy struktury pracy, np. spis treści, wstęp itd.) należy rozpoczynać od nowej strony,
- Po tytułach rozdziałów, punktów, tabel, schematów nie można stawiać kropek,
- Tekst należy pisać bezosobowo, nigdy w pierwszej osobie.
- Treści punktów nie powinny kończyć zestawienia tabelaryczne/rysunki i wypunktowania, powinien je zakończyć akapit (np. podsumowujący punkt).
- Zapis nazwisk (Według J.Kowalskiego) - należy używać jednolitej konwencji.
- Należy unikać skrótów (np. wg, przeds., r.), chyba, że jest to skrót powszechnie używany i znany (np. GUS, NBP, PARP).
- Tytuł obiektu (tabela, rysunek) musi odpowiadać jego treści.
|